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メルマガ『地育力どっとネット』Vol.6を配信しました。

掲載: 09 24 2009

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■ メルマガ『地育力どっとネット』   http://chiikuryoku.net/
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   Vol.6   2009年9月24日

                     発行:長野県飯田市教育委員会
                         生涯学習・スポーツ課
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このメルマガは、長野県飯田市教育委員会が取り組んでいる「地育力」の向上
のために、様々なお立場からご指導いただいている皆様にお送りしています。

「地育力」の考え方をはじめ、飯田市の子どもたちが行う体験活動やキャリア
教育など、様々な教育活動の様子を発信していきます。

メルマガ「地育力どっとネット」は、不定期に配信していきます。今回から、
突然お送りさせていただいた方もいらっしゃいますが、ご了承いただくととも
に、ぜひ末永くご愛読ください。

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■目次
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【1】インフォメーション

【2】メルマガコラム

【3】サイト更新情報
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┃1┃インフォメーション
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 ◎ 予告!!
  『私が一番受けたいココロの授業』

  で有名な、あの上田情報ビジネス専門学校(通称:ウエジョビ)の副校長
  比田井和孝さんが、来年1月23日(土)に飯田にお越しいただくことに
  なりました!

  飯田市キャリア教育推進協議会が主催する「キャリア教育推進フォーラム」
  に、メイン講師としてお越しいただきます。
  会場は、飯田市松尾公民館ホールの予定です。

  詳細は、追ってお知らせいたします。

  「ウエジョビ」について詳しくお知りになりたい方は、こちらからどうぞ。
   http://www.uejobi.ac.jp/index.php

 

 ◎ お知らせ
 

 「草木染体験講座」参加者募集のお知らせ
  http://chiikuryoku.net/news/chiikuryoku_news/1547
 

 「なっとうの”ネバネバ”のなぞを探ろう!」参加者募集のお知らせ
  http://chiikuryoku.net/news/chiikuryoku_news/1535

 

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┃2┃メルマガコラム
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 『学習意欲がわいてきた』
    某大学生(飯田下伊那出身)のインターンシップの感想から(抜粋)
  この2週間で多くのことがわかった。私は最初、造園業はただ庭を造り、
  樹木の剪定をする、要は作業の仕事というイメージだった。だから、私の
  学科である植物医学科にどう関係があるか疑問に思っていた。しかし、実
  際に現場についていくと、その考えはまったくの間違いであることに気が
  ついた。そして多くのことを学べた。

  初日に行ったケヤキとサクラの調査。ここで造園会社でもこんなこともす
  るのかと思った。それと同時に社員の樹木に対する知識の量にとても驚い
  た。そして、

  『自分もそうなりたいと思うようになった。』

  後半に剪定をさせてもらう機会を設けてもらったが、剪定一つとってもそ
  の植物に対して知識がないと出来ないことを学んだ。最終日に庭を見せて
  もらったが、石の形、階段の段差、屋根の長さそれぞれに意味があること
  を知った。少しあいた障子から見える景色まで考慮され、その奥深さ綺麗
  さに感動した。

  また、思った以上に樹木の相談が多かったのも驚いた。公園や学校をはじ
  めとして、一般のお宅でも相談があり、

  『それに答えている社員はとても魅力的だった。』

  植物医科学という分野は、大学はもちろん日本でも発展途上の分野だと教
  えてもらった。そのため、私は大学を卒業した後のことをほとんど想像で
  きず、学習にもなかなか身が入らない状態だった。

  しかし、これらの体験で、樹木や植物の専門家はとても需要があるのだと
  知った。そして

  『自分も樹木医の資格を取りたいと思うようになり、学習意欲がわいてき
  た。』

  このことは私にとって最も重要に思う。
  (以下略)
  「働く」ことを目前に控え、専門的な勉強をしている大学生でさえ自分の
  将来を想像することは難しいようです。中高生であればなおさらですね。

  この学生さんは、体験を通じて働く人の魅力に出会ったことで、将来の夢
  や目標を抱くことができたわけです。

  「働くことのすばらしさ」や「地域資源のすばらしさ」を子供たちに伝え
  るキャリア教育の重要性が、ここにも伺えました。
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 『結い・トライ・アングル』
             ~飯田型キャリア教育でつくる3つの「結い」~

  キャリア教育は、

  『働く・学ぶ・生きる』を結ぶ教育です。

  『未来・現在・過去』を結ぶ教育です。

  『学校・地域・家庭』を結ぶ教育です。
  詳しくは、次のページをご覧ください。
  http://chiikuryoku.net/blog/885

 

┏━┓━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
┃3┃サイト更新情報
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 ◎ 地育力ブログ(9月更新)

 「農業の研究者になって」 ~旭ヶ丘中学校職場体験~
  http://chiikuryoku.net/blog/1617
 

 「絵本を通して子供たちの感性を豊かに」
             ~21年度「子育てパワーアップ講座」始まる~
  http://chiikuryoku.net/blog/1603
 

 「やりがいや達成感を感じながら農業への理解を深める」
                ~飯田西中学校1年・地元での農業体験~
  http://chiikuryoku.net/blog/1585
 

 「給料あげてもいいよ!」 ~飯田西中学校2年生職場体験記 3~
  http://chiikuryoku.net/blog/1573
 

 「早く友達に会いたい」 ~飯田西中学校2年生職場体験記 2~
  http://chiikuryoku.net/blog/1559
 

 「連続5日間の効果」 ~飯田西中学校2年生職場体験記 1~
  http://chiikuryoku.net/blog/1527
 

 「私の5日間の職場体験」 ~地域史研究集会で飯田西中3年生が発表~
  http://chiikuryoku.net/blog/1515
 

 「体験の域を超えた体験」 ~飯田西中学校3年生林業体験2~
  http://chiikuryoku.net/blog/1494
 

 「風越山を守る作業を通じた地域貢献」 ~飯田西中学校3年生林業体験~
  http://chiikuryoku.net/blog/1482

 

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